在本方案中，对用户的接入认证采用WEB + DHCP的方式。使用此种方式，用户无需手工配置相关参数，只需将用户网卡设定为通过DHCP自动获得即可，并且无需安装任何客户端软件，用户操作更为方便，对于只具备初步计算机知识的学生与教师们非常适用。

向明中学在现有有线网络上拥有一套基于ActiveDirectory的教学资源控制系统，可以根据不同教学部门进行资源的共享和控制，而当无线网络建成后，由于无线网络的特殊性，使得无线用户无法正常登陆域控制器，造成无法正常访问教学资源的问题，为解决这一问题，实现教学资源的移动共享，向明中学采用了昂科无线网络控制器AC2010，由无线网络控制器进行用户登陆域的数据安全转发，从而解决了向明中学在无线网应用中存在问题。同时，昂科无线网络控制器可以对用户上网时间段进行控制，例如在教学时间段可以让用户上网，而在非教学期不能允许使用网络，这样的控制策略能够更好的、高效的利用网络设施和资源，实现了校园无线网最大程度上为教学活动服务的目的。

对于无线接入点的管理方面，昂科无线接入控制器可以主动探测网络中存在的无线接入点（AP），并实时给系统管理员提供无线接入点的工作状态，及时排除由于网络故障导致用户不能正常使用的问题。此外，昂科无线接入控制器还具有用户访问日志功能，便于记录用户的整个网上活动过程，实现网络的安全控制。

收获与经验
上海向明中学的无线校园网实施后，通过无线网络和原有有线网络的无缝整合，为学校的教师和学生提供了一个移动、灵活、方便的教学环境，最大程度上为教学活动服务，从整体上提升教学质量并提升学校竞争实力。同时，昂科的核心产品——无线接入控制器AC2010可以从多个方向实行对无线网络的安全控制与管理，使学校在拥有如此庞大的用户群的同时保证网络时时处于工作状态，并进行实时检测、同步管理，即享受无线网络给学校师生带来的便利，又免于无线网络的安全问题，这对那些正在探求信息化建设以提高学校教学质量的中小学有很好的借鉴。