网上学习和企业大学似乎正在沿袭商学院的脚步。从最初仅有少量课程和机构的尝试，到如今专案的扩大，它们的道路一直有着相似之处。并且，正如各商学院试图通过认证来使自己与众不同，网上学习和企业大学似乎也开始意识到质量控制的价值。

　　然而，人们有理由担心，因为产品和专案的质量参差不齐。为了解决这个问题，欧洲管理发展基金会、圣加仑大学的瑞士创新学习中心，以及Spirus Applied Learning Solutions联合创立了一项计划，即网上学习证书。

　　网上学习证书的创造者将其描述为“针对管理学教育领域网上学习支援专案的质量管理体系”。

　　从某种程度上说，网上学习证书应需而生。网上学习很有吸引力，因为它可获得、快捷，而且一旦固定下来花费很便宜。这些好处已使它得到迅速发展。

　　技术仅仅是网上学习借助的手段，一些专业人士认为，网上学习应该是有关教与学的过程，以及学生所获体验的质量。而网上学习证书的认证着眼于教学过程，以及机构支援。

　　西班牙企业学院(Instituto de Empresa)的资讯系统教授恩里克·丹斯(Enrique Dans)认为，网上学习有很多益处。

　　他从三年半前开始从事该校国际管理MBA的教学，这是一个在线MBA专案，他将这种方式描述为一个非常丰富的媒介。他坚持认为，最好的讨论是在网上进行的，学生可以思考问题，改进自己的回答，必要时还可以补充附加材料。

　　这与课堂教学方式形成鲜明的对照。他表示，在课堂上，学生都希望能够得到关注，辩论可能非常仓促，因而对一些主题的辩论通常仅仅停留在表面。

　　丹斯教授认为，通过在线教学，教师的作用得到加强。对教师来说，他在回答学生的问题前有更多时间进行研究，不仅如此，在线模式还有助于他评分，因为他可以回顾学生以前的问题和课程论文。

　　他说，对学生而言，在网上还会迅速产生一种社区感。尽管各自身在不同的国家，但“他们有一种归属感”，尤其是若能在马德里或迈阿密面对面交流，就更能加深这种感觉。

　　据欧洲管理发展基金会的企业学习改善程式报告显示，传统或面对面的教学正越来越不受欢迎，特别对高层管理者而言。

　　然而，许多网上大学经历坎坷，例如英国政府的高等教育网上学习专案“联合王国世界网上大学集团”(UKeU)去年关闭，而且各种网上学习产品的质量参差不齐，有时还很成问题，加之企业大学正在发展壮大，这些都表明，更传统的教学仍有其地位。