人们普遍认为，全球化导致商业和社会的方方面面发生了根本性变化，也对其提出了挑战。尤其是，有人觉得我们需要崭新的管理模式。

　　然而迄今为止，全球化无非就是美国化，原因并非是美式管理思想和方法具有内在优越性，而是因为这是惟一的英文商业教育。管理教育的主要形式是MBA——这已成为美国为数不多的成功出口品。

　　人们之所以认同美国商业教育，主要是受两种谬论的影响。第一个是，他们深信美国经济是世界上最强大的、生产率最高的、技术最先进的，因而也是世界上最具竞争力的；第二个谬论是，他们认为美国经济之所以能如此是在于美式管理的优越性。实际情况恰恰相反，美国经济大而不强。那些被认为是正确的错误数据掩盖了真相。

　　1. 根据官方公布的数据，与二战后历年相比，美国经济的增长率实际已不再高于前些年，但它们却因两种不同的效应——金融泡沫以及更严重的“享乐主义价格指数”对统计的影响而人为拔高了。虽然没人这样统计他们的数据，但大家都对美国的“增长率”叹为观止。 2. 除了在IT领域，生产率奇迹根本不存在。西北大学的罗伯特?戈登教授是为数不多的几个对已经公布的生产率数据有清醒认识的分析家之一，他指出，没有定量证据能佐证有关生产率提高之说。只有少数在其他问题上错误百出的咨询公司相信生产率提高的童话。

　　3. 美国的利润并非实物经济表现的结果，而是那些所谓的“财务创新”使然——最终，这些创新成为财务报表造假的近义词。这正是美国公司的利润现在土崩瓦解的原因所在。它们是被以下几个因素制造出来的：首先是被作为资产而非折旧的有缺陷的股票期权；其次是与股票期权相关的低工资；再就是通过影响股市的各种做法，比如股票回购。

　　4. 不仅没有产生实际利润，也没有产生实际投资，而这些本是生产率得以切实提高的真正根源。股本与1960年代持平。储蓄率由1980年代末的大约10%下降到1990年代末的零以下。

　　5. 股票市场的繁荣并非以公司实际价值的增加为基础，而是建立在来自华尔街的错误信息以及美国经济各行业的过度举债之上。最近的程度达到1:3，也就是说国民总收入每增加1美元，大约需要增加3美元的负债。

　　6. 人们钦佩不已的美国预算奇迹也子虚乌有。美国的公共债务在持续增加，并比历史上任何时候都高。这一点在互联网上每天都能查得到。

　　事实上，在发达国家中，当今的美国经济属最弱的之一，这主要就是由于短视而贪婪的管理造成的。最差的管理却被视为世界典范，而且被输出到地球上最遥远的各个地方，使所有人都向而往之，并因此摧毁了经济和企业得以适当管理的常识和能力，这是一出历史悲剧。 美国经济的庞大具有一些个别性，这不是因为美国公司管理水平有多么高超，而是因为其国内市场的庞大规模及同质性。因而，与管理欧洲大公司的复杂程度相比，管理美国大公司相对要容易。历史上，在许多方面，亚洲的情况与欧洲更为相似。如果作为一种选择，亚洲企业学习欧式管理——尤其是德语国家的管理，成效也许会好得多。在这里我也要告诫一下：亚洲国家的人在谈到欧洲时，大多数人会宣称他们熟悉欧洲。实际上，他们只是熟悉英国。然而，我这里所指的却是欧洲大陆，绝非英国。后者在经济和管理思想上与美国都很相似，而欧洲大陆却并非如此，尽管可以说，由于同样的逻辑谬论，它在一定程度上也沾有美国病。(表显示了美欧管理中一些最重要的差异)

　　乍一看，二者之间的区别并不大。但这并不只是一个文字游戏，而是在企业与社会关系问题上截然不同的思维方式。实际上，欧洲大陆思维的出发点是：一个有生机的社会是什么样的？企业应为它做何贡献？而美国思维的出发点是：企业怎样能赚钱？为了让它赚钱，社会上有什么可利用的？(翻译/龚伟同 章晓英)

　　弗洛蒙德?马里克教授(Fredmund Malki)，德国人，1984年以来一直担任圣加勒管理中心的总裁，并任教于瑞士圣加勒大学、奥地利因斯布鲁克大学和维也纳经济大学。马里克教授曾经撰写有多本畅销欧洲的管理著作，其中包括《马里克管理文集》，同时他还定期为《德国商报》、《金钱》和《趋势》等报刊撰文。